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第二部分言语理解与表达

(共32道题)

　　21.(单选题)中华文明很早就形成了自己独特的治理理念与制度实践，这种理念与实践世代传承、。由此我们看到一种独特的历史现象，中国历史上有许多王朝前后更替或相互并存，但治理体系既没有因此中断断裂，也没有，而是表现出高度的延续性与同质性。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.连绵不绝 各行其是 B.长盛不衰以邻为壑 C.相沿不辍 戛然而止D.牢不可破 分道扬镳

　　22.(单选题)秩序，有时也会让人感到一种必须时时顾盼周际的不自由，一种于种种规则中的不舒畅，这就需要修正秩序或修正自己了。因此，长期生活在有序社会的人士，常常要区分什么是老秩序，什么是新秩序;什么是正秩序，什么是负秩序。他们几乎从来没有考虑过，完全无序将会如何?无序，初看是一种，其实是一种恐怖。只要回顾一下很多地方发生过的“群体踩踏事件”，就会明白从无序到恐怖的必然逻辑。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.蜗居 无稽B.安居自由C.局限 享乐D.蜷曲 解脱

　　23.(单选题)爱国主义教育是社会瞩目的“全民工程”，在中出炉的爱国主义教育法，体现了厚重的民意支撑。在立法阶段，全国人大常委会法工委曾将法律草案印发各有关部门和全国人大代表，并通过网络征求社会公众意见。在此期间，立法机关共收到311人提出的586条意见，基层干部、普通市民等各界人士也在意见征询会中。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.约定俗成 慷慨激昂 B.众望所归各抒己见 C.人心所向 夸夸其谈D.破旧立新 畅所欲言

　　24.(单选题)当时一些身居高位的文臣，虽然不一定会在嘴上关汉卿的才华，却也会默默关注乃至支持其创作。元大都相对多元和包容的创作氛围，也帮助关汉卿的作品向全国各地传播。一时间，关汉卿，凡是进入风月场所的人，不论是文人骚客还是走卒贩夫，都或多或少地了解他的作品，这也让那些经典的曲子和杂剧得以在民间长期流传。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.承认 名声大噪B.青睐 家喻户晓C.宣扬 崭露头角D.拥趸 妇孺皆知

　　25.(单选题)我最喜爱半黄的树叶，它不像枯叶那么，也不像绿叶那么单调。你能从渐变的色泽中，生命的神秘与斑斓，也能将它压在书本里做成书签，留下属于这个季节的一片记忆。所谓一叶知秋。梧桐由绿转黄的过程，就像一首诗、一首歌，在秋风中咏叹，低吟浅唱。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.松散 感受B.脆弱 窥见C.凋零 预见 D.空洞 洞悉

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